Dans le cadre du projet Prix de la pièce de théâtre contemporain pour le jeune public, le mardi 15 janvier, les élèves de 6°3 et de 6°5 ont accueilli deux comédiens venus mettre en voix des extraits des pièces de théâtre en compétitition.
Comme chaque année, les élèves étaient volontaires pour participer et nous avons eu le plaisir de découvrir de jeunes talents.
Depuis le mois d'octobre, les deux classes lisent cinq pièces et devront voter avant le 30 janvier pour leur préférée. Après le vote, la prochaine étape du prix sera l'écriture et la mise en scène d'un mini spectacle « coup de cœur » de quinze minutes autour de la pièce qui aura remporté le prix.
L'auteur assistera aux différents « coups de coeur » que sa pièce aura inspirés aux élèves et échangera avec eux autour de ces créations.
https://www.orpheon-theatre.org/bibliotheque/litteraire/prix_jp.htm
Mme Fournier et Mme Leconte.jpg)
.jpg)
Vous êtes ici : Accueil » Articles détachés
Après tout un trimestre de révision et d'entraînement, les élèves de 5e ont eu un mois pour faire leurs autoportraits en anglais à travers 5 thèmes au choix:
- se représenter sous forme de Mr/ Mme (comme la série de livres);
- créer la couverture et la première page de leur autobiographie;
- décrire sa personnalité grâce aux lettres de leurs prénoms sous forme d'un acrostiche (poème ou strophe où les initiales de chaque vers, lues dans le sens vertical, composent un nom);
- représenter ce qui se passe dans leurs cerveaux comme dans Diary of a Wimpy Kid (Journal d'un dégonflé en français, série de romans pour enfants);
- ou un montage plus libre, avec photo et adjectifs de personnalité pour se décrire.
Voici le résultat: j'ai sélectionné les meilleurs et certains ont vraiment fait preuve d'originalité!!!
Voici le résultat: j'ai sélectionné les meilleurs et certains ont vraiment fait preuve d'originalité!!!
Félicitations à eux mais aussi à tous ceux qui n'ont pas été retenus 
. Ce sera pour la prochaine fois!
. Ce sera pour la prochaine fois!Mrs Barlemont, English teacher.