Collège Maurice GENEVOIX

Mmes Leconte et Founier

 

Thème de la semaine de la presse 2017 : d'où vient l'info?

​-Dans le cadre de cette semaine de la presse, mise en place de trois actions au CDI concernant l'éducation aux médias et à l'information :

​-Mise en place au CDI d'un kiosque presse avec les journaux (quotidiens nationaux, régionaux), revues spécialisées et magazines traitant de divers sujets : économie, politique, société, culture... reçus gratuitement du CLEMI. Les périodiques sont consultables par les élèves sur place. Quelques informations complémentaires sont présentées : les grands types de journaux, l'origine de l'information journalistique et le circuit de l'information, quelques livres traitant de l'actualité adaptés au jeune public. Voici quelques photos de ce kiosque.

     

      




​-Intervention directe auprès de certaines classes durant cette semaine pour faire découvrir aux élèves les périodiques auxquels le CDI est abonné,  L'objectif était de donner envie aux collégiens de venir consulter ces revues et magazines grâce à une petite séance de feuilletage. Après une brève présentation du contexte de cette intervention  (semaine de la presse), les élèves ont choisi un article et ont répondu à trois petites questions en lien avec ce choix. Bilan : certains élèves ont eu plaisir à découvrir certains périodiques qu'ils n'avaient jamais ouverts et feuilletés auparavant.
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-Séance d'EMI  d'une heure sur le thème  des sources d'information

Organisation de cette séance  avec la classe de 4ème3 , en co-animation avec Monsieur Desseaux.

L'objectif de cette activité de découverte de la presse était de  proposer aux élèves une lecture d'articles de journaux nationaux à la fois à partir de leur site et du journal papier reçu, puis de leur demander de rechercher les sources d'information utilisées par les journalistes pour traiter leur sujet.
Après une présentation rapide du circuit de l'information au vidéo projecteur et quelques explications données sur la notion de "source d'information", les élèves se sont lancés en petits groupes dans leur recherche à partir des deux types supports médias, puis ont complété une fiche d'activité et classé les sources selon leur nature : sources officielles, témoins oculaires, entreprises, associations, experts, agences de presse, etc..
Durant cette séance, nous  avons accompagné les élèves tout au long de leur travail d'analyse, de lecture des articles, en leur délivrant quelques termes liées au journalisme : corps de l'article, sources d'information, AFP, châpeau, correspondants de presse, événement, actualité....
​Pari gagné : les élèves ont apprécié ce décryptage de l'actualité à travers la multiplicité des sources d'information, et ont travaillé avec plaisir sur la presse.

Un match d'IMPRO au collège

 

Le mardi 14 mars 2017 aura lieu le premier match du Tournoi d'improvisation théâtrale des collèges du Var : http://improcollegevar.wixsite.com/prof/le-match-d-impro dans le cadre du trophée d'impro des collèges organisé par la Fondation Culture et Diversité :http://www.fondationcultureetdiversite.org/programmes/le-trophee-dimpro-culture-diversite

Ce tournoi se décline en 3 rencontres :

- le 14 mars le collège Genevoix accueillera le collège Wallon (La Seyne)

- le 25 mars le collège La Marquisanne accueillera le collège Genevoix

- le 2 mai le collège Wallon accueillera le collège La Marquisanne

Lors de chaque rencontre, un jury composé de professeurs, d'élèves et de parents choisira un joueur de chaque équipe pour composer l'équipe du Var qui affrontera celle de Marseille pour le 4ème et dernier match du tournoi qui aura lieu au Théâtre Liberté à Toulon en mai.

 

Qu'est-ce qu'un match d'IMPRO ?
 

C'est une représentation théâtrale qui prend la forme de match où les joueurs créent des situations et des histoires en simultané sous l’œil attentif du public. Ce jeu est calqué sur le hockey, avec des équipes, un pointage, un arbitre et des punitions. Les joueurs doivent intégrer des catégories et des thèmes donnés par l'arbitre. A chaque improvisation, c'est le public qui vote.

Un bon résumé : https://www.youtube.com/watch?v=sLppuessQRI
 

 

Un atelier d'IMPRO au collège

 

Tous les mardi soirs de 17H à 18H, le collège propose dans le cadre de l'accompagnement éducatif un atelier d'IMPRO. Il est animé par Mesdames FOURNIER et LECONTE.

Les activités proposées permettent de développer de nombreuses capacités orales tout en amenant les élèves à réfléchir sur les différentes dimensions et utilisations du langage. Elles apprennent aux élèves à maîtriser leur corps et leur voix, à développer leur imagination en travaillant la construction narrative, à extérioriser des émotions en apprenant à les contrôler. Elles aident les élèves à trouver des stratégies pour pallier leurs difficultés en travaillant l’initiative et la confiance en soi. Enfin, les exercices font prendre conscience aux enfants des postures, des attitudes qui favorisent la réussite (réfléchir, se concentrer, écouter, observer, imaginer, mémoriser …).

Plus d'informations : http://www.fondationcultureetdiversite.org/programmes/le-trophee-dimpro-culture-diversite