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  • La date du 2 avril 2025 marque une reconnaissance des nombreuses actions faites au collège GENEVOIX. Lors d'une cérémonie au Lycée Saint-Exupéry de Saint-Raphaël,  nous avons reçu le LABEL EGALITÉ FILLES-GARÇONS DE NIVEAU 2.
     
    Ce niveau 2 reconnaît une démarche approfondie pour promouvoir l'égalité entre les filles et les garçons.
     
     
     
    Voici l'appréciation donnée par le jury de labellisation :
    "Le Collège Maurice Genevoix de Toulon s’engage activement dans la promotion de l’égalité filles-garçons et souhaite obtenir une labellisation de niveau 2. Son dossier met en avant une démarche structurée et approfondie qui associe les instances éducatives, les élèves, les familles et des partenaires extérieurs pour lutter contre les stéréotypes de genre, les inégalités d’orientation et les violences sexistes.
    L’établissement a déjà intégré la thématique de l’égalité filles-garçons dans son pilotage (conseil d’administration, réécriture du projet d’établissement, instances de la vie scolaire) et déploie des actions pédagogiques variées visant à sensibiliser la communauté éducative. La montée en puissance vers le niveau 2 est justifiée par la volonté de structurer les actions déjà existantes, d’élargir l’implication des familles et d’intensifier la formation des personnels".
     
     Nous avons fait le déplacement à Saint-Raphaël pour obtenir cette distinction.
     
     
     
    Félicitations à tous les membres du collège qui font vivre l'égalité, en classe bien entendu, et dans tous les espaces du collège.
     
    La référente égalité filles-garçons
    Vanessa ARNOUX

  • La semaine des maths au collège Genevoix a été bien fêtée :

     

     

    Participation  à la course aux nombres 2025

    Participation au rallye Calculatice

    Dessins de "Géométrie pour le plaisir" dans la cours 

    Participation à un super Escape Game créé par Mme Leconte et Mme Kasparoff, grand merci à elles !

    Et félicitations à tous les participants ! 

    cliquez ci dessous pour voir les photos,

     



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    Fin avril, un élève du collège Genevoix de Toulon s'envolera pour Munich dans le cadre du programme Brigitte Sauzay de l'OFAJ. Pendant deux mois, il vivra une immersion totale au sein d'une famille allemande et fréquentera l'école partenaire, offrant une opportunité unique de perfectionner sa maîtrise de l'allemand et de s'imprégner de la culture germanique.

     

    L'aventure se poursuivra mi-août 2025, lorsque sa correspondante allemande sera accueillie à Toulon pour un séjour équivalent. Cette expérience enrichissante renforce les liens d'amitié franco-allemands, piliers de la construction européenne.

     

    Au-delà de l'amélioration linguistique, ce programme favorise l'ouverture d'esprit, l'autonomie et la compréhension interculturelle. Il ouvre également des portes pour l'avenir, que ce soit pour les études supérieures ou une future carrière internationale.

     

    Cette initiative témoigne de la vitalité des échanges entre nos deux pays et encourage nos jeunes à devenir de véritables citoyens européens.

     

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    Le collège Maurice Genevoix de Toulon a accueilli le mardi 11 mars une animation culturelle en allemand dans le cadre du programme mobiklasse.de. Les élèves germanistes de 6°, 4° et 3° ont participé à cette expérience enrichissante, animée par Julius, un lecteur, et Felizia, une assistante de langue autrichienne.

    L'objectif de cette visite était de sensibiliser les élèves apprenant déjà l'allemand à la culture des pays germanophones. À travers des jeux et des discussions informelles, les participants ont approfondi leurs connaissances linguistiques et culturelles, notamment sur l'Autriche grâce à Felizia.

     

    Cette initiative s'inscrit dans la mission de mobiklasse.de de promouvoir la diversité culturelle européenne et de renforcer les liens franco-allemands. Elle rappelle que l'allemand, première langue maternelle la plus parlée en Europe, offre de nombreuses opportunités culturelles et professionnelles.

     

    L'animation au collège Genevoix démontre l'importance de telles initiatives pour enrichir l'apprentissage des langues. En alliant ludique et pédagogique, elle permet aux élèves de vivre leur apprentissage de l'allemand de manière plus immersive et stimulante, renforçant ainsi leur intérêt pour la langue et la culture germaniques.

     

  • Dans le cadre du projet NEFLE (projet entre des parents et les élèves allophones), nous avons expérimenté la teinture végétale avec une experte, Chloé Stenger designeuse textile.
     
    En 2 matinées, les élèves allophones du dispositif UPE2A ont  réalisé de superbes teintures avec du mimosa, écorce d’eucalyptus et oignons. Ces tissus teints seront ensuite assemblés pour faire une œuvre collective lors de l’atelier couture des parents. Une  alternative intéressante aux teintures chimiques et un beau geste pour la planète!
     




  • Les élèves allophones du dispositif UPE2A du collège Genevoix participent cette année au projet Manufacto, la fabrique des savoir- faire, un programme de la Fondation d’Entreprise Hermès, en partenariat avec les Compagnons du Devoir et avec la Villa Noailles à Hyères.

    Sous la houlette de Jean- Michel Martinez, artisan plâtrier et de Laurence Merle, assistante, les élèves expérimentent la matière et la création. Ils découvrent lors des ateliers, les gestes, techniques et outils des artisans afin de concevoir un objet avec lequel ils repartiront ( vide-poche miroir).

    Un beau projet permettant de sensibiliser le jeune public aux métiers de la main et de développer également les compétences linguistiques à travers les gestes.

    Une exposition des réalisations sera prochainement organisée à la Villa Noailles à Hyères.

    Les élèves ont hâte de vous faire découvrir le résultat final!