Collège Maurice GENEVOIX

Les élèves de la MLDS organisent une grande collecte de jouets pour les restos du cœur. Nous attendons vos dons dès maintenant et jusqu’au 12 décembre 2022.

Ceux-ci sont à déposer devant le bureau de la MLDS ou au foyer du collège.

Les élèves de la MLDS du collège Genevoix

Lundi 21 novembre 2022, 17h, salle 114 (salle d'allemand): réunion pour l'échange avec Munich.

Départ prévu en mars 2023, accueil en mai 2023.

Réservé aux germanistes (ceux qui apprennent l'allemand) et aux latinistes (ceux qui apprennent le latin).

Huit jours à Munich pour rencontrer nos partenaires, vivre leur culture de l'intérieur (hébergement dans la famille de son partenaire), découvrir une ville et faire des activités passionnantes (faire un film dans un vrai studio de cinéma!). Et huit jours en France quand nous accueillons ensuite nos partenaires avec de belles activités pour faire découvrir notre région.

En photo, la ville de Munich en hiver et l'école de nos partenaires allemands

(Bilinguales Gymnasium München - Obermenzinger Gymnasium München

AMEX : Procédure en ligne des demandes d’aménagement aux examens

Madame, Monsieur, parents de 3^ème ,

Depuis la rentrée 2021, les parents d’élèves devront faire leurs demandes d’aménagement aux examens en ligne, via une plateforme nommée AMEX. Cette plateforme existait déjà dans d’autres académies, notamment Aix-Marseille, elle a donc déjà été éprouvée.

Vous trouverez toutes les informations complètes, concernant les aménagements aux examens, sur la page dédiée du site de l’académie de Nice : https://www.ac-nice.fr/candidats-en-situation-de-handicap-amenagement-pour-les-examens-informations-et-formulaires-121602

Quelques remarques :

– La plateforme n’est pas encore rattachée à Educonnect. Il faudra que les parents se connectent directement sur AMEX via le lien suivant et créent leur compte :  https://ocean.ac-nice.fr/amex-nice/

– La création du compte AMEX, pour les parents, nécessite une adresse mail valide, qu’ils devront conserver tout au long de la procédure (voire de la scolarité de l’élève pour de futurs examens) : 

Attention : Il est impossible de changer l’adresse mail que ce soit au niveau des parents, de l’établissement ou des services gestionnaires académiques. Si les parents ne peuvent plus utiliser l’adresse mail saisie, ils devront créer un nouveau compte mais ils n’auront plus accès aux dossiers initialisés précédemment.

– Après la création de leur compte, les parents font leur demande en ligne et mettent sur la plateforme les différents documents indiqués (cf tutoriel).

– Une fois la demande finalisée, les parents téléchargent la fiche récapitulative, puis adressent par courrier directement à l’adresse indiquée sur cette fiche : la fiche récapitulative + les pièces médicales indiquées sur cette fiche. 

– Le principe fondamental d’une demande d’aménagement à un examen est le suivant : lorsque les parents demande cet aménagement pour un élève, c’est que celui-ci dispose déjà d’aménagements correspondants, au quotidien, dans son établissement (PAI, PAP, PPS,…). Dans ce cas, les parents suivent la procédure dite “simplifiée”.

– Au niveau de l’établissement : Nous aurons, une fois la demande complètement réalisée par les parents sur AMEX, à déposer sur la plateforme : La fiche pédagogique et l’avis pédagogique correspondants à cette demande, pour transmission aux services académiques.

– Comme depuis toujours, la date limite pour déposer une demande d’aménagement à un examen reste la date limite d’inscription à cet examen. Pour le DNB et le CFG, nous vous la communiquerons dès que nous en aurons connaissance. Aussi, nous invitons les parents à déposer leurs demandes dès à présent. La plateforme AMEX a été ouverte aujourd’hui 16/10/2022 par le Rectorat.

– Toutes nos équipes accompagneront élèves et parents pour le bon déroulement de cette procédure : Mme CAZORLA (secrétariat de direction) pour l’utilisation de la plateforme, Mme BARCAT (infirmière) pour les questions d’ordre médicales, les professeurs principaux de 3ème pour les questions pédagogiques.

Le Principal

Cette semaine on a parlé des sorcières au collège !

Une animation était proposée aux élèves, exposé sur l'histoire des sorcières, podcasts, documentaires, ateliers d'apprenti sorcier, lectures de contes, flashmob et journée déguisée !

En cette veille des vacances de la Toussaint, les élèves de 6°2 et 6°3 ont pu exercer leurs talents d'artistes dans la réalisation de belles figures géométriques sur papier et logiciel informatique GEOGEBRA

Merci à eux pour leur investissement dans cette activité mathématiques, pour le plaisir !

Les métiers de la Mer : De multiples possibilités d'emplois pour l'avenir !

​La classe Défense/Découverte professionnelle 3e démarre l'année de la plus belle des manières.

En effet, les professeurs référents, M. Moumen et M. Marzo, ont obtenu de nombreux rendez-vous avec des professionnels en lien avec la thématique du projet Défense.

​La première sortie de l'année 2022/2023 avait lieu à la mine du Cap Garonne, au Pradet. Cette sortie de cohésion de groupe, a permis de découvrir la garrigue provençale et de faire une agréable petite balade. Mais surtout, le groupe a pu visiter la mine de cuivre, exploitée autrefois. Les élèves ont découvert comment travaillaient les mineurs et ils ont également été émerveillés par les minéraux exposés dans la mine. Au collège, les élèves ont travaillé sur les métiers d'autrefois et leur évolution. Ils ont réalisé un diaporama et sont passés à l'oral expliquer un métier de leur choix. Une première expérience qui devrait les conduire à être plus à l'aise et performants pour les oraux prévus dans le cadre du Brevet des Collèges.

​La deuxième sortie s'est déroulée le jeudi 13 octobre, à La Seyne-sur-Mer, au CFA des métiers de la mer.

​Cette sortie a permis tout d'abord aux élèves de visiter un CFA (Centre de formation pour apprentis), et de comprendre les enjeux de l'apprentissage (qui peut avoir lieu tout au long de la vie, et pas seulement après la 3e ...). Le CFA, situé au bord de la Rade, intègre plusieurs secteurs professionnels :  mécanique et carrosserie automobiles-motos-bateaux, coiffure-esthétique, commerce, gestion, secrétariat, électronique, sellerie, nautisme, transport maritime... 

​Mais cette sortie était en fait intégrée à un plus vaste projet Défense-découverte des métiers de la mer. Ce projet nous amènera par la suite à visiter un navire de la marine nationale, la FRÉGATE COURBET, puis de visiter l'ARSENAL et travailler avec NAVAL GROUP, entreprise de première importance localement, et pour le secteur de la Défense en particulier.

Ainsi, nous avons pu accéder au FORMED CAMPUS (au sein du CFA) qui comprend deux grandes salles ultramodernes, avec un matériel de très haute technologie. Nous avons travaillé sur les enjeux de la mer et avons pu découvrir que les différents métiers liés à la mer recrutent énormément en ce moment ! Et cela tombe bien vu que nous sommes dans une région littorale, autour du plus grand port militaire d'Europe et de la plus belle rade du monde ! (enfin... c'est ce que disent les Toulonnais !). Après avoir testé les simulateurs et le matériel informatique, nous avons visité les ateliers. Pour finir, nous avons tous eu doit à des cadeaux : brochures, clés USB, enceintes bluetooth, batteries externes..., puis nous sommes rentrés au collège par le bateau et le bus.

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​M. Marzo