Collège Maurice GENEVOIX

Les élèves du dispositif UPE2A de la classe de Madame Cousin on conduit un projet sur le thème du rêve et du sommeil durant l'année. Après avoir abordé le thème du rêve et du sommeil d'un point de vue scientifique, psychologique, avec notamment l'intervention de l'infirmière du collège, ils ont exprimé avec leurs productions leur ressenti en décrivant un rêve ou un cauchemar, (exemples de productions ci-dessous présentées). L'entrée s'est faite à partir de leur perception et sentiments afin de poser des mots sur leur rêve et de libérer la parole pour créer leur rêve en mots; tout cela par le biais de l'outil informatique grâce au logiciel tagxedo. Puis ils ont par la suite écrit leur récit du rêve.

Les élèves ont eu également la chance d'assister à un spectacle vivant au théâtre Liberté. Ils ont découvert le spectacle "le bal des rêves" et ont même pu rencontrer les comédiens et déposer leur rêve dans la boîte à rêve du théâtre. Ils ont aussi travaillé sur des oeuvres d'artistes intéressés par ce thème.

Venez découvrir leurs productions au CDI!

Une exposition sur le thème des élections présidentielles a également été réalisée par les élèves. Durant la semaine de la presse, les élèves ont travaillé à partir d'un dossier de presse constitué par nos documentalistes sur la thématique. Ils vous présentent leur travail.
Une exposition de leurs productions est montée aussi au CDI. Les élèves ont poursuivi ce projet entre autre par la production d'une petite BD grâce à l'utilisation  d'un outil de création en ligne.

Voici quelques photos de leurs panneaux.

              

                                                    

             



                                                                             

                                                                                          

Quelques photos de l'EPI sur le thème de la ségrégation raciale mené en histoire, anglais et EMI. L'objectif était de produire des affiches à partir de recherches effectuées au CDI sur une personnalité ayant marqué son histoire et la société par son engagement et ses idées en faveur des droits de l'homme. Sur le panneau, l'élève devait présenter une biographie synthétique du personnage, un événement auquel il avait participé, et un petit dialogue en anglais. Les sources d'information devaient être précisées sur une carte mentale que j'avais distribuée aux élèves en début de séance, et comptant dans la note de l'évaluation de l'EPI.

                                                           
 

Quelques photos...

A travers une chorégraphie intitulée "La vie: un combat de tous les instants", nos jeunes danseuses ont su susciter de belles émotions lors des championnats départementaux et académiques. Grâce à une belle présence, de l'interprétation sur scène, nos élèves ont fini 4ème au niveau départemental ainsi qu'au niveau académique. Bravo pour ces magnifiques performances !!